2020年4月15日晚7时,中心冯语读书会全体成员展开了一场特殊的云读书活动。来自马克思主义中国化研究方向的17名硕博士研究生以线上面对面的形式,云分享了彼此在疫情期间的读书学习情况。本次线上读书会由博士后杨旭主持,中心首席专家冯霞教授指导。
议程一:结合学习、生活情况作集中汇报,共享问题,共话经验。
程圆圆、程晋红、兰丽彬三位同学,作为毕业班的一份子,着重围绕学位论文的具体撰写内容展开了汇报,并认真分享了自己的求职、求学经验,为低年级同学提供经验参考。
黄晓妹、张多、胡荣涛、乔玉强四位同学,正处在撰写博士毕业论文的关键阶段,围绕学位论文进行了多视角、多领域的阅读分享。其中,黄晓妹同学基于价值理论、制度意识、制度优势、制度文化等方面阅读,系统梳理了制度价值相关问题的国内外文献,她认为清晰的概念界定是正确把握制度价值实现机制的关键步骤;围绕话语、话语权这一重要议题,张多同学把学位论文的研究重点定位于--"中国新型政党制度话语权亟须立足国家,但又可进行话语通约,走向世界和人类政治文明的学理话语建构"; 胡荣涛同学则尝试从意识形态、理论、权力等角度进一步分析经济体制话语的时代要义,从挑战、机遇和路径等方面分析经济体制话语构建的国际向度;乔玉强同学系统分析了世界"百年未有之大变局"背景下全球治理面临的各种赤字问题,以及人类命运共同体推进全球治理变革的作用。

陈书平、谭苋、刘进龙、吕政龙、宋尧、蒋娇娇、钱晨晨七位同学,正处于确定研究方向、准备开题的重要时期,以学位论文选题为重点进行了有针对性的文献选读。其中,陈书平同学的理论关注点在于中国共产党基层党组织建设如何引领并嵌入基层社会治理,如何将长期的国家规划、战略与各种地方试验相结合,通过建立这种机制有效地推动政策创新和调整,并提升治理效能;谭苋同学以国家与社会关系为切入点,期望在马克思主义国家与社会关系理论视域下,深化对建国以来我国国家治理体系的研究,从中探求适合我国国情的"中国之治"模式;刘进龙同学计划以基层党建为大方向,以青藏地区作为特殊性研究对象,以基层社会治理为切入点展开学位论文的选题,但如何很好结合基层党建与社会治理尚在思考中;吕政龙同学着眼于建国后中国共产党的党内法规建设,就党内法规解释及其规范化、制度建设、原则确立等具体问题进行了细致的研究与学习,但研究的核心问题与阶段选取尚未确定;宋尧、蒋娇娇与钱晨晨三位同学都准备研究制度自信问题,尝试从文化视角、话语视角、优势视角等角度切入,重点关注制度自信的生成逻辑、价值意蕴、提升路径等方面的文献,但究竟如何具体展开仍在进一步探索中。
朱晴、黄昊峰、刘羽曦三位同学,正处于学习研究方法、打牢学术基础的成长阶段,结合自身兴趣及课程研究需要展开了多样化的文献学习,如朱晴同学基于制度优势与国家治理效能之间的互动关系,对制度自信作出了新视角的思考;黄昊峰同学与刘羽曦同学结合新型冠状病毒肺炎疫情防控这一现实问题,分别就社会治理共同体构建在突发公共卫生事件过程中的生长点与着力点问题及当前国家治理效能提升、中国新型制度文明的优势彰显等问题进行了着重探讨。通过论文的多样化阅读,可以有效帮助他们对同一问题、同一信息展开多元解读,进而为将来的学术研究提供可能的创新视角与方法。

议程二:杨旭博士后就同学们的发言作逐一点评与交流。
杨旭博士后认为,掌握基础理论最为关键。无论是学位论文的完成亦或是学术论文的撰写都需要有过硬的"基本功",大家一定不能放松日常的学习与积累。事实上,从选题到确定框架再到正式撰写以及最后的修改与定稿,每一环节都考验着笔者的"基本功",所以保持对基础理论的敏锐度、提高对基础理论的熟悉度是至关重要的。他还分享了自己在假期期间的学习计划表,强调良好的学习习惯与自觉的学习意识对于硕博士研究生而言是非常重要的,比如可以通过给自己安排任务的形式帮助自己完成每日的学习打卡。此外,杨旭博士后还表示,作为硕博士研究生,除了要专注研究理论问题,更重要的是要关注现实问题,自觉将理论学习与现实关照结合起来。尤其是作为马克思主义理论专业的硕博士研究生,更要有学术的自觉与实践的情怀,不能囿于学术的"象牙塔"之中。同学们可以结合日常生活中遇到的问题,比如在新型冠状病毒肺炎疫情防控过程中的所见所闻所想所得,从自己的研究方向出发,进行思考,撰写相关议题论文,为国家发展贡献自己的点滴智慧。
议程三:冯霞教授就近期学习工作安排作分享,并细致解答同学们的问题。
结合同学们的汇报与思考,冯霞教授作出了如下分享:
关于学习工作分享。具体涉及硕博士研究生的学位论文选题指导、学术论文撰写修改等,研究中心的日常工作及常规教学工作等;
关于学生问题解惑。其一,对于高年级的同学,首先肯定了大家的日常学习工作,并有针对性的指出每位同学目前学习中存在的问题,以及下一阶段该如何推进自己的学习,特别对正在撰写或修改博士学位论文的同学予以了非常细致的指导;其二,对于低年级同学,表示可以更广泛更积极地学习,了解相关领域内比较重要的理论研究成果,关注学术前沿问题,但同时不能放松对基础知识的进一步夯实与掌握。在选题问题上,建议低年级同学根据自己的学术积累选择适当难度的毕业选题,及时调整开题题目;其三,在学术方法上,无论是硕士论文还是博士论文,无论是拟发表的小论文还是学位论文,一定要注重用词的准确性与逻辑的严密性,不能泛泛而谈更不能夸夸其谈;其四,关于如何更好搜集、整理学术论文选题相关资料,写出高质量论文,强调一定要围绕所关注的问题及其相关子问题进行更集中的文献搜集与学习,不能局限于检索工具的辅助,不能过度分散精力,使论证流于表层。

关于下一阶段学习任务布置。冯霞教授表示,尽管受新冠疫情的影响,同学们暂时无法回到学校,但是各项学习任务实际依然十分紧迫,同学们尤其是即将进行学位论文开题的同学们一定要紧张起来,利用这段时间集中地训练自己,而不是慢悠悠地任时间流失。她表示,冯语读书会将以线上云汇报的形式恢复定期举办,同学们可以更好地进行彼此监督、共享学习资料。此外,冯霞教授还特别强调同学们一定要注重疫情期间的身体锻炼,为早日返校进行学习工作打下牢固的“革命本钱基础”。
在长达4个小时的连线过程中,大家彼此交流分享了自己在疫情期间的学习和生活情况,收获了爱也收获了知识。本期的云读书会活动到这里就告一段落了,期待早日相见!