近期，我院思政课实践教学团队——“三农”实践队撰写多份报告，分别获得了国家林业局和国务院扶贫办领导的批示。报告以详实的数据、独到的见解得到了上述部委领导的认可。

       2014年，学院积极探索思想政治理论课教学改革，以问题为导向，师生共建课题组，推进实践教学，实现理论与实践紧密结合，让科研服务于教学、服务于国家和社会。去年暑期，依托学院教师队伍和厦门大学中国特色社会主义研究中心，组建了思政课实践教学团队——“三农”实践队。实践队分多个小组分批奔赴全国十多个省，深入市、县、乡、村，就新型农业经营主体、农村土地制度改革、社会保障与农民工政策、城镇化转型与村民自治、武陵山区综合扶贫改革研究等多个专题展开调研，取得了丰硕的成果。本次获得批示的多份报告中所用数据大部分是由参与2014年学院思政课教学实践队的学生在老师指导下采集完成。

       学院以问题为导向的思想政治课实践教学模式让师生“动”了起来，让思想政治教育真正“活”了起来，让调查研究成果“用”了起来，增强了思政课教学的针对性和影响力，取得了立竿见影的效果，对于推动人才培养、科研、社会服务三位一体办学模式的构建也起到了积极作用。在学院老师的带领下，学生们走出校门、深入社会、深入实际，提高了发现问题、分析问题和解决问题的能力，如贺东航教授所带的“农村土地制度改革”社会实践队的作品入选我校大学生“挑战杯”竞赛单元，并获得“挑战杯”人文社科类特等奖。学生们在社会调研中认识国情、了解社会，解决了他们在思政课教学中遇到的一些理论问题和实践问题。（马克思主义学院）